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地理實踐教學(xué)如何突破“做實驗難”的困局?中教啟星推出地理虛擬實驗教學(xué)系統(tǒng)初中版和高中版，以虛實融合技術(shù)打造40+地理主題實驗，覆蓋四季成因、災(zāi)害避險、農(nóng)業(yè)區(qū)位等核心場

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數(shù)字時代，教育革新每時每刻都在發(fā)生。隨著新課標(biāo)的落地實施，校園機房作為數(shù)字教育的重要陣地，其運維效率和教學(xué)體驗直接影響到教室教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生學(xué)習(xí)效果。為了更好地滿足新課標(biāo)下數(shù)字素養(yǎng)教育的需求，希

今天為大家分享的是，青鹿智慧紙筆系統(tǒng)在小學(xué)美術(shù)課——《線與造型》上的應(yīng)用。課堂初始，郭老師以虛擬數(shù)字人帶領(lǐng)同學(xué)們參觀畫廊為本節(jié)課的引入，并靈活運用青鹿智慧紙筆的搶答功能活躍課堂氛圍，迅速激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)

新教材課件更新啦!金三惠數(shù)字音樂教學(xué)軟件現(xiàn)已更新人民音樂出版社一年級下冊，人民音樂出版社一年級下冊、七年級下冊新版教材課件，內(nèi)容持續(xù)更新，老師們快來看看有沒有您需要的課件吧~新課件指路#人民音樂出版社

學(xué)校公共區(qū)域信息傳播不暢？校園安全問題難保障？……一起來看看itc校園公共安防與文化場景應(yīng)用方案，是如何解決以上問題，助力高職院校打造現(xiàn)代化智慧校園。itc校園公共安防與文化場景應(yīng)用方案，以校園安防與信息

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人工智能如何為教育插上翅膀？2025年2月，現(xiàn)代中慶全面完成基于課堂教學(xué)場景的生成式人工智能應(yīng)用開發(fā)，并實現(xiàn)與DeepSeek的技術(shù)對接，標(biāo)志著中慶品牌智能終端產(chǎn)品全面進入“雙腦協(xié)同”新紀(jì)元。當(dāng)“千億參數(shù)大模

今天為大家分享的是，青鹿智慧紙筆系統(tǒng)在小學(xué)數(shù)學(xué)、語文課堂的應(yīng)用。小學(xué)數(shù)學(xué)課堂直觀呈現(xiàn)運算過程課堂上，老師使用課堂練習(xí)、倒計時、對比講評等智慧紙筆系統(tǒng)功能，直觀展示優(yōu)秀作答、錯誤答案，讓全班學(xué)生清楚掌

還在為網(wǎng)上查的樂譜無法編輯煩惱?想一鍵生成《茉莉花》電子曲譜卻無從下手？金三惠數(shù)字音樂教學(xué)軟件全新功能AI智能轉(zhuǎn)譜，三分鐘教你解鎖高效課堂！JPG樂譜秒變電子版將圖片、PDF、MP3形式的樂譜上傳至金三惠數(shù)字音

針對高三年級地理學(xué)科專項復(fù)習(xí)課，教師需要注重學(xué)生的知識體系建構(gòu)，突破重點難點，學(xué)會應(yīng)用所學(xué)知識和原理去解釋和解決現(xiàn)實情境中的現(xiàn)象及問題。在高中地理《區(qū)域背景下降水的因素及影響》這節(jié)復(fù)習(xí)課中，張老師通

【政策驅(qū)動，需求爆發(fā)】教育新基建下的“剛需突圍戰(zhàn)”在“教育新基建”與“雙減”政策雙輪驅(qū)動下，沉浸式、場景化教學(xué)資源已成為學(xué)校剛需。如何將抽象知識轉(zhuǎn)化為可觸摸的體驗?如何突破實驗器材短缺、高危

還在因為找不到合適的教學(xué)素材抓耳撓腮嗎？還在因為學(xué)生上課時興致缺缺而斗志全無嗎？資源“buff”疊滿，讓音樂課成為學(xué)生的白月光！輕松備課無憂金三惠數(shù)字音樂教學(xué)軟件中有海量的備課多媒體資源，包括圖片、音

在音樂教學(xué)中評測一直是老師們關(guān)注的重點，今天，就讓我們一起看看AI智能評測如何在演唱、演奏、考核等方面大顯身手吧！唱歌、演奏輕松拿捏音樂課上學(xué)生們再也不怕音準(zhǔn)和節(jié)奏問題的困擾，學(xué)生們只需要對著軟件演唱

海上采油平臺作為海洋油氣資源開發(fā)的重要設(shè)施其建設(shè)、投用對保障國家能源安全具有深遠意義隨著國內(nèi)能源需求不斷增長海洋油氣資源已成為我國能源供應(yīng)的重要組成部分近日，國家能源局發(fā)布數(shù)據(jù)顯示，2023年

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金三惠數(shù)字音樂教學(xué)軟件中的AI智能教唱功能為音樂課堂帶來了全新的體驗下面讓小編告訴你如何利用AI教唱輕松上課、創(chuàng)新教學(xué)吧~老師們可以根據(jù)教學(xué)計劃，調(diào)整曲譜、歌詞，并用AI演唱出來，增加教學(xué)趣味性；根據(jù)學(xué)生

今天為大家分享的是，青鹿智慧紙筆系統(tǒng)在小學(xué)數(shù)學(xué)課——《常見的數(shù)量關(guān)系》上的應(yīng)用。課堂上，李老師精心創(chuàng)設(shè)了高鐵和自行車速度和距離的實際場景，激發(fā)學(xué)生對本節(jié)課要探究內(nèi)容的強烈興趣，拋出問題，引出本節(jié)課的

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在五年級的《M6U2ShevisitedtheTianchiLake》的英語課上，劉老師結(jié)合青鹿智慧紙筆系統(tǒng)，帶來了一節(jié)精彩的教學(xué)示范課。這節(jié)課重點是讓學(xué)生運用所學(xué)知識，描述自己的旅游經(jīng)歷，與大家分享自己的旅行。課上，劉老師先

《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)(2017年版2020年修訂)》在“實施建議”中提出：重視問題式教學(xué)，以“問題發(fā)現(xiàn)”和“問題解決”為要旨，在自然、社會等真實情境中開展豐富多樣的地理實踐活動;充分利用地理信息技術(shù)，營造直

在教育領(lǐng)域，機房教室作為重要的學(xué)習(xí)空間，其管理效率和教學(xué)質(zhì)量的提升一直是學(xué)校和教師們關(guān)注的重點。隨著科技的不斷進步，全新數(shù)字化機房解決方案已成為推動教育創(chuàng)新的關(guān)鍵因素。當(dāng)下希沃借助一體式教學(xué)終端N2

復(fù)習(xí)課通常是在一個單元、一個章節(jié)學(xué)習(xí)結(jié)束后或針對某個系統(tǒng)知識點進行的專項學(xué)習(xí)，也是根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對薄弱環(huán)節(jié)和易錯點開展的重點復(fù)習(xí)，讓學(xué)生在不斷地學(xué)習(xí)反饋與鞏固歸納中提高學(xué)習(xí)成效。在高三年級地

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今天，與大家分享的是青鹿智慧紙筆在初中英語寫作課上的應(yīng)用。此節(jié)寫作課以英文歌為導(dǎo)入，讓學(xué)生區(qū)分常見的興趣愛好與職業(yè)，理解愛好是如何轉(zhuǎn)變?yōu)槁殬I(yè)的，并讓學(xué)生結(jié)合自身親身經(jīng)歷展開暢想，圍繞介紹自己的興趣愛

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教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型背景下，新一代AI精品錄播教室對于學(xué)校基礎(chǔ)教學(xué)環(huán)境建設(shè)、促進教師發(fā)展、提升教學(xué)質(zhì)量、建設(shè)教學(xué)資源等方面都具有重要的意義。然而，在精品錄播教室建設(shè)過程中，學(xué)校往往會遇到如下問題：●

教育興則國家興，建設(shè)教育強國推動數(shù)字化教育軟件與國產(chǎn)操作系統(tǒng)協(xié)作應(yīng)用是必然要求希沃易啟學(xué)*適配飛騰、海光、龍芯、兆芯等主流國產(chǎn)芯片打造創(chuàng)新學(xué)、強管控的高效機房教學(xué)解決方案為課前-課中-課后全流程教學(xué)環(huán)

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