從2023年下半年開始，寧波大學(xué)機械工程與力學(xué)學(xué)院研究生林志翔就一直吃住在寧波力勁科技有限公司，用近兩年時間優(yōu)化了副車架的低壓鑄造流程，同時自己的碩士學(xué)位論文也順利完成。
　　
　　企業(yè)出題，學(xué)生答題。像這樣圍繞企業(yè)問題“住企”培養(yǎng)并完成畢業(yè)論文的情況，在寧波大學(xué)機械工程與力學(xué)學(xué)院并非個例。
　　
　　歷經(jīng)近10年的探索與實踐，寧波大學(xué)機械工程與力學(xué)學(xué)院創(chuàng)新“大學(xué)辦學(xué)在企業(yè)、師生工作在車間、項目制中出人才”的培養(yǎng)機制，形成了“產(chǎn)學(xué)研賽創(chuàng)”五位一體人才培養(yǎng)模式，目前已經(jīng)有170余名研究生“住企”培養(yǎng)。來自生產(chǎn)一線的企業(yè)實際課題作為專業(yè)碩士學(xué)位論文占比已經(jīng)達(dá)到62%，發(fā)表論文74篇，申請專利28項，獲得優(yōu)秀實踐成果10項。
　　
　　寧波是國家制造業(yè)單項冠軍之城，民營經(jīng)濟發(fā)達(dá)。但是由于各種原因，一些企業(yè)面臨人才短缺的生存壓力，智能制造人才缺口約30萬人。
　　
　　“如何培養(yǎng)愿意在寧波民企就業(yè)且工程實踐能力強的專業(yè)碩士是重要命題。”寧波大學(xué)機械工程與力學(xué)學(xué)院副院長彭文飛表示，機械類專業(yè)碩士的人才培養(yǎng)有責(zé)任回應(yīng)寧波企業(yè)發(fā)展中的瓶頸問題。
　　
　　“校熱企冷”導(dǎo)致專業(yè)學(xué)位碩士實踐資源少、校內(nèi)科研導(dǎo)致學(xué)位論文課題校企互動差、產(chǎn)教脫節(jié)導(dǎo)致解決復(fù)雜工程創(chuàng)新能力弱等，是目前智能制造人才培養(yǎng)的主要瓶頸所在。
　　
　　讓企業(yè)出題，成為破解難題的關(guān)鍵。來到企業(yè)后，每個“住企”培養(yǎng)的研究生都會領(lǐng)到一個項目，這些項目直接來自生產(chǎn)一線的科研需求。林志翔“住企”兩年，在企業(yè)做了50余次仿真實驗，又在學(xué)校實驗室經(jīng)過半年的鑄造實驗，終于在減少工時和提升強度兩個維度實現(xiàn)了突破，完成了工藝優(yōu)化的任務(wù)�！按髮W(xué)生頭腦靈活，沒那么多條條框框，能夠另辟蹊徑。”一企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)負(fù)責(zé)人劉燕說。
　　
　　平臺對人才培養(yǎng)非常關(guān)鍵。寧波大學(xué)機械工程與力學(xué)學(xué)院建立“力學(xué)+”智能制造聯(lián)盟，與100多家企業(yè)共建實踐基地，建設(shè)校企研究平臺包括研究院、研究中心、實驗室等25個。除此之外，學(xué)院還承擔(dān)50個校企合作寧波市重點研發(fā)項目，合作經(jīng)費超過6000萬元。
　　
　　如何依托項目激發(fā)企業(yè)活力？政校企三方共同匯聚資源，構(gòu)建起面向產(chǎn)業(yè)科研的“企業(yè)出題—復(fù)雜問題校企答題—前沿問題政府助題”的項目牽引產(chǎn)研協(xié)同育人機制。
　　
　　成效是肉眼可見的。近3年，校企簽訂橫向課題270項，政府助題項目50多項，簽訂合同經(jīng)費約1.5億元，保障人才培養(yǎng)的“一生一課題”。2017年以來，校企聯(lián)合獲省部級獎項20項。
　　
　　“在寧波大學(xué)師生助力下，我們所研發(fā)的產(chǎn)品獲得了2024年度浙江省制造業(yè)首臺（套）產(chǎn)品認(rèn)證�！币患移髽I(yè)負(fù)責(zé)人興奮地說。在項目牽引下，學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力進一步增強，2017年以來在國家創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得多項金獎、一等獎。
　　
　　“人才培養(yǎng)是高校的首要任務(wù)，未來我們會繼續(xù)進一步深入車間、走進一線，去發(fā)現(xiàn)企業(yè)需求、去解決復(fù)雜問題，以‘真題真做’來培養(yǎng)更多具有‘真才實干’的制造業(yè)人才，不斷開創(chuàng)校企共贏新局面�！睂幉ù髮W(xué)機械工程與力學(xué)學(xué)院特聘院長阮殿波說。