自2035年實(shí)現(xiàn)教育強(qiáng)國(guó)的目標(biāo)提出以來(lái)，教育信息化改革就在加速進(jìn)行中，由此衍生出來(lái)的智慧校園與智慧課堂的概念也被大家所熟知。全國(guó)多地現(xiàn)已陸續(xù)開(kāi)展教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型，多地也將智慧學(xué)校建設(shè)納入本省重點(diǎn)工作。

　　安徽省“四個(gè)堅(jiān)持”推進(jìn)智慧學(xué)校建設(shè)、青島“1+4+100N”人工智能教育試點(diǎn)體系、上海市教委公布《上海市教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型實(shí)施方案（2021-2023）》等多地改革建設(shè)動(dòng)作，都顯示出智慧教育的重要性與必要性。

　　教育改革

　　要穩(wěn)妥推進(jìn)教育信息化發(fā)展，支持專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂建設(shè)，提高信息化設(shè)備使用效率，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)融合應(yīng)用，加快縮小城鄉(xiāng)、區(qū)域、校際差距等。

　　校園校舍建設(shè)、設(shè)施設(shè)備購(gòu)置、信息化建設(shè)為三大建設(shè)內(nèi)容。其中信息化建設(shè)包括：建設(shè)學(xué)校教學(xué)資源平臺(tái)，配備數(shù)字教育資源，支持專遞課堂、名師課堂和名校網(wǎng)絡(luò)課堂相關(guān)設(shè)備購(gòu)置，支持學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)施設(shè)備購(gòu)置。

　　教育信息化背景下的智慧校園下沉建設(shè)

　　教育信息化的落地與完成，需要依靠智慧校園等下沉項(xiàng)目的建設(shè)。因此，智慧校園是各級(jí)各類學(xué)校較為關(guān)心且在未來(lái)三至五年將重點(diǎn)推進(jìn)的項(xiàng)目。其建設(shè)首先需要完善智慧教學(xué)設(shè)施，包括通用教室、專用教室、個(gè)人學(xué)習(xí)終端和視頻交互系統(tǒng)等；其次需建設(shè)智慧科研設(shè)施（主要針對(duì)高校），包括科研實(shí)驗(yàn)改革、科研資源共享和科研協(xié)同創(chuàng)新等；此外，還需部署智慧公共設(shè)施，包括圖書館、體育館、食堂、宿舍等設(shè)施，實(shí)現(xiàn)平安校園、健康校園、綠色校園。

　　通過(guò)國(guó)家政策導(dǎo)向來(lái)看，大力推進(jìn)教育信息化建設(shè)與智慧校園建設(shè)是教育領(lǐng)域的重要發(fā)展方向。要利用信息化手段持續(xù)擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源覆蓋面，支撐教育高質(zhì)量發(fā)展，由此內(nèi)生性需要引發(fā)出智慧課堂的概念。智慧課堂乘勢(shì)于智慧教育時(shí)代發(fā)展浪潮，既蘊(yùn)含專業(yè)研究者的課堂變革實(shí)踐理想，也有技術(shù)賦能課堂創(chuàng)新的期望。

　　智慧課堂離不開(kāi)先進(jìn)科技的支撐，從普通黑板-投影儀-紅外一體機(jī)-納米智能黑板的教學(xué)設(shè)備變更歷程不難看出技術(shù)賦能課堂的重要性。通過(guò)納米智能黑板，可以實(shí)現(xiàn)各個(gè)區(qū)域同時(shí)共上一堂課，有利于教育資源匱乏的地區(qū)享受到優(yōu)質(zhì)師資；通過(guò)納米智能黑板的虛擬實(shí)驗(yàn)室，輕松展現(xiàn)教學(xué)大綱中的每個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓知識(shí)可視化、過(guò)程化、生動(dòng)化，彌補(bǔ)了因涉及到器材、操作危險(xiǎn)性等因素不能形象具體地展現(xiàn)給學(xué)生的缺陷。

　　納米智能黑板作為目前智能的黑板，是由泛普發(fā)明制造出來(lái)的。泛普成立于2009年，是全球三家，中國(guó)唯一一家研發(fā)和生產(chǎn)大幅面觸控傳感器的企業(yè)，是該領(lǐng)域的標(biāo)準(zhǔn)制定者，擁有核心技術(shù)專利512項(xiàng)。2014年利用多項(xiàng)核心技術(shù)，發(fā)明了全球第一款納米智能黑板，引領(lǐng)黑板進(jìn)入第四代產(chǎn)品變革。黑板擁有模塊化設(shè)計(jì)、E-Box設(shè)計(jì)、護(hù)眼技術(shù)、備授課軟件與物聯(lián)網(wǎng)等獨(dú)家功能�，F(xiàn)在，泛普全新推出了UCNano納米智能黑板，讓用戶以紅外的價(jià)格享受電容的體驗(yàn)。

　　根據(jù)教育部針對(duì)政協(xié)第十三屆全國(guó)委員會(huì)第四次會(huì)議第3492號(hào)（教育類261號(hào)）提出的《關(guān)于推進(jìn)“教育+互聯(lián)網(wǎng)”發(fā)展，進(jìn)一步促進(jìn)教育公平的提案》的回復(fù)，下一步，教育部將繼續(xù)統(tǒng)籌推進(jìn)教育信息化工作，加強(qiáng)教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)優(yōu)化國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，提升教師信息素養(yǎng)，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源開(kāi)放共享，加快發(fā)展“互聯(lián)網(wǎng)+教育”，實(shí)現(xiàn)更加公平更有質(zhì)量的教育。要以更先進(jìn)的技術(shù)賦能教育裝備來(lái)促進(jìn)智慧教育的實(shí)現(xiàn)，更加強(qiáng)有力地支撐起教育信息化與智慧課堂的建設(shè)與發(fā)展。

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