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新一代無線技術(shù)到底有多6?新華三以Wi-Fi 6助力打造不一樣的CERNET年會

http://m.cs6shortcuts.com2019年11月19日 16:21教育裝備網(wǎng)

  在中國教育和科研計算機(jī)網(wǎng)CERNET第二十六屆學(xué)術(shù)年會現(xiàn)場,高速、流暢的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)成為現(xiàn)場嘉賓贊不絕口的參會體驗之一。在這背后,是由Wi-Fi 6所帶來的網(wǎng)絡(luò)升級。在本屆會議上,紫光旗下新華三集團(tuán)為了讓嘉賓更直觀地了解新一代無線網(wǎng)絡(luò)的性能,與CERNET合作搭建了高速的無線網(wǎng)絡(luò)服務(wù),參會觀眾在每個角落都可以親身感受Wi-Fi 6帶來的技術(shù)網(wǎng)絡(luò)體驗,實地體驗由新華三帶來的極致網(wǎng)絡(luò)性能。

  千呼萬喚始出來

  新華三為CERNET年會創(chuàng)造極速網(wǎng)絡(luò)體驗

  “從來沒有體驗過這么快的網(wǎng)絡(luò),在現(xiàn)場看直播視頻、下載一些資料比平?旌芏啾叮鸵郧皡䲡r網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常掉線的情況完全不一樣。”很多來到CERNET年會的專家、教師和媒體朋友們對現(xiàn)場的網(wǎng)絡(luò)體驗贊不絕口。

  對于一次1700余名嘉賓參會的大型會議而言,能提供如此暢快穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)并非易事。傳統(tǒng)的無線網(wǎng)絡(luò)不僅在速度上不盡如人意,對人群密集場景的支持更存在固有的缺陷。Wi-Fi 6在設(shè)計之初就是為了適用于高密度無線接入和高容量無線業(yè)務(wù),比如室外大型公共場所、高密場館、室內(nèi)高密無線辦公、電子教室等場景。

  繼2017年在業(yè)界率先發(fā)布首款Wi-Fi 6 (802.11ax ) AP WA6528后,新華三陸續(xù)發(fā)布了多款Wi-Fi 6產(chǎn)品,為教育用戶打造了全場景、IP雙棧、業(yè)務(wù)使能、全融合的Wi-Fi 6解決方案。其中,定制化的產(chǎn)品和解決方案能充分滿足全場景業(yè)務(wù)需求,高速的網(wǎng)絡(luò)能夠滿足4K視頻、AR/VR、人工智能(AI)、智能工廠等高帶寬、高并發(fā)需求,提供極致無線體驗。同時新華三綠洲運(yùn)維可以實現(xiàn)智能網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化、故障感知及處理,通過與云計算、5G、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)的全面融合,構(gòu)筑數(shù)字校園變革的堅實根基。

  理念、技術(shù)、實踐

  新一代網(wǎng)絡(luò)的創(chuàng)新三部曲

  新華三集團(tuán)擁有十余年在教育行業(yè)無線部署的經(jīng)驗,從客戶實際需求出發(fā),已經(jīng)形成了具備自身特色的無線建設(shè)模式。新華三以校園場景化和IPv4/IPv6雙棧為基礎(chǔ),配合新一代信息化建設(shè)理念“業(yè)務(wù)使能”,融合時代潮流技術(shù)5G、Wi-Fi 6與物聯(lián)網(wǎng),建設(shè)“全場景、全I(xiàn)P雙棧、全業(yè)務(wù)使能和全融合”的無線智慧校園。

  此外,在現(xiàn)場的展臺上,新華三集團(tuán)同樣帶來了場景化AP、智能運(yùn)維、IPv4/IPv6雙棧解決方案等一系列創(chuàng)新技術(shù)的展示,從網(wǎng)絡(luò)的部署到智能化的運(yùn)維,新華三能夠為數(shù)字校園的建設(shè)提供端到端、全棧式的數(shù)字化解決方案創(chuàng)新能力。在展臺之外,通過構(gòu)筑大會現(xiàn)場實地體驗的沉浸式網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,更具體驗感的方式彰顯了自身在數(shù)字校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的全棧式實力,更讓與會嘉賓感受到了Wi-Fi 6等創(chuàng)新技術(shù)的獨特價值。樹立了自身領(lǐng)先者的品牌形象。為大會上的千余名觀眾提供高速、穩(wěn)定的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體現(xiàn)了新華三的智能聯(lián)接實力。在教育市場領(lǐng)域,新華三更為山東大學(xué)等更大規(guī)模的國內(nèi)頂尖高校部署了業(yè)界領(lǐng)先的校園網(wǎng)絡(luò),基于教育行業(yè)用戶個性化的需求,締造了無數(shù)業(yè)界頂尖的數(shù)字校園部署案例,加速了教育行業(yè)的數(shù)字化轉(zhuǎn)型進(jìn)程,加快教育模式變革,重構(gòu)校園網(wǎng)絡(luò)體驗。

(來源:北國網(wǎng) )

責(zé)任編輯:吳美艷

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