8月19日，智慧課堂領(lǐng)域知名品牌銳學(xué)堂正式宣布獲得好未來(lái)數(shù)千萬(wàn)元A輪戰(zhàn)略融資。本輪融資將用于吸納研發(fā)、教科研的高級(jí)人才，完善課程資源體系，增強(qiáng)產(chǎn)品深度互動(dòng)、大數(shù)據(jù)挖掘與人工智能等方面的研發(fā)。

　　強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，布局智慧教育領(lǐng)域

　　銳學(xué)堂是好未來(lái)在“AI+教育”領(lǐng)域投資的又一教育企業(yè)。在簽約儀式上，銳學(xué)堂CEO劉昆表示，“好未來(lái)的投資，代表對(duì)銳學(xué)堂發(fā)展理念和產(chǎn)品的認(rèn)同。除了資本層面合作之外，雙方資源互補(bǔ)和協(xié)同作戰(zhàn)同樣值得期待。”在他看來(lái)，兩個(gè)團(tuán)隊(duì)價(jià)值觀相似，都非常專(zhuān)業(yè)、務(wù)實(shí)，且富有激情，未來(lái)在智慧教育領(lǐng)域?qū)⒋笥锌蔀椤?

　　公開(kāi)資料顯示，銳學(xué)堂成立于2015年，系北京那鎂克科技有限公司旗下智慧課堂平臺(tái)，致力于以數(shù)字教育應(yīng)用為中心的軟件產(chǎn)品開(kāi)發(fā)，與全場(chǎng)景深度教科研服務(wù)。公司緊貼中小學(xué)課堂教學(xué)打造銳學(xué)堂產(chǎn)品，從解決課堂教學(xué)的核心問(wèn)題入手，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下以云資源為基礎(chǔ)、以平板互動(dòng)為手段、以數(shù)據(jù)分析服務(wù)為核心、以教學(xué)指導(dǎo)為支撐，為教師學(xué)生提供課堂個(gè)性化教學(xué)和學(xué)習(xí)功能，在教學(xué)全流程切實(shí)提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率和教師教學(xué)效率。

　　“教育+科技”智慧課堂，多場(chǎng)景立體化創(chuàng)新

　　對(duì)大部分人來(lái)講，少年時(shí)期的課堂還是具象化的黑板和粉筆，以及臺(tái)上滔滔不絕的老師。而在智能時(shí)代的今天，傳統(tǒng)教室里出現(xiàn)的設(shè)備已經(jīng)從最初的粉筆、黑板，再到投影儀、大屏幕、PAD……不斷豐富的學(xué)習(xí)工具代表著傳統(tǒng)課堂到智慧課堂的不斷升級(jí)。而在科技的助力下，每一位學(xué)生都能夠更好地集中注意力，積極地參與到課堂中，與教師進(jìn)行更高效的交流互動(dòng)。一直深耕于課堂教學(xué)應(yīng)用領(lǐng)域的銳學(xué)堂，其六大產(chǎn)品線，貫穿課前、課中、課后整個(gè)過(guò)程，聯(lián)結(jié)多場(chǎng)景多角色，實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景、全終端覆蓋，基于云、網(wǎng)、端、服務(wù)構(gòu)建的智慧課堂，充分體現(xiàn)了“教師主導(dǎo)-學(xué)生主體”的雙主教學(xué)理念，讓傳統(tǒng)教室可以升級(jí)為一個(gè)高效便捷的智慧教室，形成教育部提出的，以學(xué)生為主體、以老師為主導(dǎo)、以課堂為陣地的教育模式。

　　對(duì)學(xué)生而言，銳學(xué)堂高度融合動(dòng)畫(huà)、視頻、課件、試卷等多種教學(xué)資源，以多樣化的學(xué)習(xí)方式提升學(xué)生課堂上的參與廣度、學(xué)習(xí)熱度和思維深度，真正把課堂交給學(xué)生。同時(shí)，銳學(xué)堂會(huì)針對(duì)不同的學(xué)生分層推送不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容，使因材施教、以學(xué)定教的理念得以真正落實(shí)。更重要的是，銳學(xué)堂不僅關(guān)注學(xué)生的知識(shí)與能力，更關(guān)注其情感態(tài)度和價(jià)值觀，在學(xué)生接受相應(yīng)學(xué)段教育的過(guò)程中，幫助學(xué)生逐步形成適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的必備品格和關(guān)鍵能力。

　　對(duì)教師而言，銳學(xué)堂作為課堂教學(xué)的工具平臺(tái)具備備課、互動(dòng)教學(xué)、課后作業(yè)、數(shù)據(jù)查詢等多項(xiàng)功能，從而易于教師全面掌握學(xué)情進(jìn)行精準(zhǔn)教學(xué)。銳學(xué)堂擁有優(yōu)質(zhì)的資源支撐，能夠幫助教師更好地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)熱情，增進(jìn)師生互動(dòng)，助力教師常態(tài)化教學(xué)。在日常作業(yè)、試卷的批改過(guò)程中，銳學(xué)堂能夠更便捷地進(jìn)行客觀試卷檢測(cè)，從而幫助教師提升教學(xué)效率和質(zhì)量。此外，銳學(xué)堂能夠全面統(tǒng)計(jì)課堂數(shù)據(jù)和作業(yè)數(shù)據(jù)，并進(jìn)行數(shù)據(jù)追蹤和回溯，幫助教師基于數(shù)據(jù)分析教學(xué)策略，提升專(zhuān)業(yè)度。

　　行業(yè)認(rèn)可，科技推動(dòng)教育進(jìn)步

　　2017年國(guó)務(wù)院印發(fā)《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》提到教育領(lǐng)域已經(jīng)成為人工智能重要應(yīng)用領(lǐng)域之一�！敖逃�+科技”將逐漸成為不可阻擋的潮流。2018年4月，教育部正式下發(fā)《教育信息化2.0行動(dòng)計(jì)劃》，將教育信息化2.0定位于“互聯(lián)網(wǎng)+教育”的具體實(shí)施計(jì)劃。要求“到2022年基本實(shí)現(xiàn)‘三全兩高一大’的發(fā)展目標(biāo)，即教學(xué)應(yīng)用覆蓋全體教師、學(xué)習(xí)應(yīng)用覆蓋全體適齡學(xué)生、數(shù)字校園建設(shè)覆蓋全體學(xué)校，信息化應(yīng)用水平和師生信息素養(yǎng)普遍提高，建成‘互聯(lián)網(wǎng)+教育’大平臺(tái)”，在教育信息化1.0的基礎(chǔ)上提出了更高的目標(biāo)，著力打造教育信息化生態(tài)。而在這股教育信息化的發(fā)展浪潮中，作為智慧課堂產(chǎn)品領(lǐng)軍品牌的銳學(xué)堂已經(jīng)覆蓋24省市，走進(jìn)1000+所學(xué)校，獲得了教育系統(tǒng)的廣泛認(rèn)可，為近百萬(wàn)名師生帶來(lái)智慧學(xué)習(xí)整體解決方案，月有效課時(shí)數(shù)達(dá)20000節(jié)，業(yè)內(nèi)落地項(xiàng)目常態(tài)化上課率居全國(guó)第一。

　　以銳學(xué)堂使用率最高的北京市為例。北京市昌平區(qū)有128所學(xué)校，但由于昌平區(qū)屬于北京市遠(yuǎn)郊區(qū)縣，基礎(chǔ)教育略落后于西城海淀等城八區(qū)。自2015年引入銳學(xué)堂智慧課堂以來(lái)，昌平區(qū)以“重應(yīng)用、重教研、重發(fā)展”的常態(tài)化應(yīng)用理念，逐漸形成了“學(xué)校自主—教研引領(lǐng)—公司技術(shù)支撐”的團(tuán)隊(duì)協(xié)作模式。目前全區(qū)共有86所學(xué)校使用銳學(xué)堂互動(dòng)教學(xué)平臺(tái)，共召開(kāi)國(guó)家級(jí)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)5次，北京市現(xiàn)場(chǎng)會(huì)7次，成為北京市乃至全國(guó)區(qū)域教育信息化發(fā)展引領(lǐng)者。

　　銳學(xué)堂深耕教育領(lǐng)域，以極具前瞻性的理念和產(chǎn)品，受到了教育系統(tǒng)的高度認(rèn)可。未來(lái)，銳學(xué)堂將產(chǎn)出更優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和產(chǎn)品，用科技推動(dòng)教育進(jìn)步!