習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會上發(fā)表重要講話。講話中，習(xí)近平總書記從黨和國家事業(yè)發(fā)展的全局出發(fā)，深刻闡述了辦好思政課的重大意義，深入分析了教師的關(guān)鍵作用，明確提出了新時代推動思政課改革創(chuàng)新的重大要求�？倳�記的重要講話為推進思政課建設(shè)指明了前進方向、提供了重要遵循，進一步堅定了我們把思政課辦得越來越好的信心和決心。在中國特色社會主義進入新時代，以高度的使命自覺和責(zé)任擔(dān)當(dāng)，以習(xí)近平總書記的重要論述為指引，不斷提高思想政治理論課建設(shè)的質(zhì)量與水平，辦好新時代山東大學(xué)思想政治理論課，既是學(xué)校義不容辭的責(zé)任和使命，也是創(chuàng)建世界一流大學(xué)目標(biāo)的應(yīng)有之義。

　　辦好思政課是高校的時代責(zé)任

　　思想政治理論課是落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，是培養(yǎng)一代又一代社會主義建設(shè)者和接班人的重要保障。因此，辦好思想政治理論課，是黨和人民的一項重要事業(yè)。將思政課建設(shè)提升到關(guān)系中華民族永續(xù)發(fā)展和社會主義千秋偉業(yè)的重要高度，這既為理直氣壯地開設(shè)思政課提供了有力支撐，也對辦好思政課提出了時代呼喚。

　　自創(chuàng)辦伊始，山東大學(xué)就將“為天下儲人才、為國家圖富強”的辦學(xué)宗旨鐫刻進了辦學(xué)章程里，融入到了精神品格中。當(dāng)中國特色社會主義進入新時代，學(xué)校理應(yīng)肩負(fù)更大的責(zé)任，理直氣壯辦好思想政治理論課這一落實立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程，用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，引導(dǎo)處于“拔節(jié)孕穗期”的學(xué)生增強“四個自信”、厚植愛國情懷、踐行報國志向，從而為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人貢獻新的智慧和力量。為國育賢的初心不忘，為黨育人的立場不改。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神，把思政課辦得越來越好，是學(xué)校的光榮使命;全面貫徹黨的教育方針，把思政課辦得越來越好，是學(xué)校的時代責(zé)任。

　　有信心把思政課辦得越來越好

　　把思政課辦得越來越好，我們不但有責(zé)任，更有信心有能力。黨和國家始終高度重視思政課建設(shè)工作，尤其是黨的十八大以來以習(xí)近平同志為核心的黨中央全面加強黨對教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，先后召開全國高校思想政治工作會議、全國教育大會等重要會議，深刻回答了事關(guān)教育發(fā)展和思想政治理論課建設(shè)等一系列重大問題，為我們把思政課辦得越來越好提供了根本保證。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)指引，中國特色社會主義實踐取得的舉世矚目成就，為我們把思政課辦得越來越好提供了實踐支撐。中華民族幾千年來形成了博大精深的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，黨帶領(lǐng)人民在革命、建設(shè)、改革過程中鍛造的革命文化和社會主義先進文化，為我們把思政課辦得越來越好提供了深厚力量。

　　在長期的思想政治理論課建設(shè)實踐中，山東大學(xué)秉承“以教學(xué)質(zhì)量為核心、以科學(xué)研究為支撐、以學(xué)科建設(shè)為依托、以隊伍建設(shè)為關(guān)鍵”理念推進思想政治理論課建設(shè)，思政課在改進中得到提升，在創(chuàng)新中得到發(fā)展，積累了豐富的經(jīng)驗，傳承了優(yōu)良的歷史傳統(tǒng)，為我們把思政課辦得越來越好提供了重要基礎(chǔ)。有了這些保障和資源，山東大學(xué)完全有信心把思政課辦得越來越好;有了這些基礎(chǔ)和條件，學(xué)校完全有能力把思政課辦成鑄魂育人的重要陣地，從而為新時代中國特色社會主義建設(shè)事業(yè)培養(yǎng)更多的德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　從四方面推動思政課改革創(chuàng)新

　　習(xí)近平總書記的重要講話吹響了思政課建設(shè)發(fā)展的集結(jié)號，發(fā)出了思政課改革創(chuàng)新的動員令。山東大學(xué)將以總書記重要講話精神為遵循，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，緊緊圍繞培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人這個根本問題，著力推動山東大學(xué)思政課建設(shè)再上新臺階。

　　一是更加重視思政課教師隊伍建設(shè)。山東大學(xué)將進一步實施思政課教師能力提升工程，構(gòu)建更加符合學(xué)科特點的教師準(zhǔn)入退出機制、職務(wù)職級晉升機制，努力打造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)能力精湛、育人水平高超的高素質(zhì)思政課教師隊伍，更加自覺地把總書記提出的“政治要強、情懷要深、思維要新、視野要廣、自律要嚴(yán)、人格要正”六條要求落實為教師的行為準(zhǔn)則。

　　二是更加重視思政課教學(xué)的改革創(chuàng)新。系統(tǒng)把握“八個相統(tǒng)一”的精髓要義和科學(xué)方法，直面思政課教學(xué)改革的重點與難點，實施思想政治理論課建設(shè)創(chuàng)新計劃，結(jié)合山東實際、山東大學(xué)實際在創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方式方法、課程體系上下功夫，不斷增強山東大學(xué)思政課的思想性和理論性，著力提升山東大學(xué)思政課的感染力和實效性。

　　三是更加重視馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)工作。進一步加大對馬克思主義理論學(xué)科建設(shè)的支持力度，夯實基礎(chǔ)、強化重點，為提升思想政治理論課教學(xué)效果提供更加堅實的學(xué)科平臺。進一步優(yōu)化人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)，實施人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程，為思政課教育教學(xué)提供后備人才支撐。

　　四是更加重視思政課建設(shè)的體制機制創(chuàng)新。進一步完善黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、黨政齊抓共管、職能部門各負(fù)其責(zé)、馬院具體執(zhí)行的工作體制，建立全校協(xié)同配合的工作格局，通過人力、財力、物力的供給以及思想精神的支撐，提升思政課的認(rèn)同感和自信心，為思政課建設(shè)保駕護航。