春回大地，萬物復(fù)蘇，高原縣城香巴拉四處充滿生機與活力。四川省甘孜州鄉(xiāng)城縣城關(guān)小學也迎來了新學期的第一堂課。而這一堂課,正是通過網(wǎng)絡(luò)和遠在五百多公里外的成都嘉祥外國語學校的同學們一起上課。

　　成都的音樂老師彈著鋼琴,甘孜州的孩子們齊聲合唱,這種打破空間限制的創(chuàng)新教學模式讓同學們近距離的感受到成都學生的學習方式,深受孩子們的喜愛。

　　鄉(xiāng)城縣城關(guān)小學教師唐桂茶告訴我們遠程課堂不但能給學生們帶來新奇感,也可以使自己同成都的老師交流,了解一些新的教學理念。

　　為了簡化操作流程,長虹在軟硬件設(shè)計上增加了“一鍵啟用”功能,主校管理員設(shè)定互動課堂后,農(nóng)村教師開機就自動接入互動課堂,不需要復(fù)雜開啟環(huán)節(jié)。主講教師通過遙控器可以方便控制和切換各個屏幕,操作非常簡單,目前這套系統(tǒng)已經(jīng)在甘孜州的鄉(xiāng)城縣、色達縣部分學校部署了長虹遠程互動課堂。

　　四川長虹教育科技有限公司市場經(jīng)理王童告訴我們,未來他們按照鄉(xiāng)城縣的學校情況,給出不同的建設(shè)方案,通過2-3年的時間將鄉(xiāng)城縣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村小實現(xiàn)信息化普及,并將鄉(xiāng)城的經(jīng)驗復(fù)制到其他市州。

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