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奧威亞AI循證教研賦能課堂變革:2025中小學高質(zhì)量發(fā)展研討會暨教學成果展示在廈門舉行
發(fā)布時間:2025-07-03  關(guān)注度:750   
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  6月28日至29日,“2025人工智能驅(qū)動下的中小學高質(zhì)量發(fā)展教育研討會暨教學成果展示活動”在福建省廈門第一中學舉行。本次活動由福建省教育學會、廈門市教育學會聯(lián)合主辦,廈門一中、廈門實驗小學共同承辦,廈門市教育科學研究院、《福建基礎教育研究》雜志社、廣州市奧威亞電子科技有限公司協(xié)辦,以“AI賦能教育:守正創(chuàng)新與未來人才培養(yǎng)”為主題,匯聚全國800多位中小學校長、教研員及一線教師,共同探索人工智能時代教育高質(zhì)量發(fā)展的路徑。

  01

  領(lǐng)導寄語

  擘畫“AI+教育”新方向

  福建省教育學會副會長郭獻文代表主辦方致辭。他強調(diào),人工智能以其強大的能力為破解傳統(tǒng)教育中的難點、痛點提供了全新的思路。因此,推動人工智能與基礎教育深度融合,構(gòu)建智能化、網(wǎng)絡化、個性化、終身化的教育新生態(tài),是實現(xiàn)教育高質(zhì)量發(fā)展、加快建設教育強省的必然要求。

  廈門市委教育工委委員、廈門市教育局副局長洪軍在致辭中表示,廈門作為改革開放前沿陣地,高度重視教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型與人工智能教育實踐。近年來,在市委、市政府的大力支持下,廈門市教育局積極布局,將人工智能教育作為基礎教育高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵突破口,全力探索具有廈門特色的“AI+教育”融合創(chuàng)新之路。

  廈門一中黨委書記陳文強在致辭中提到,廈門一中始終秉持“守正創(chuàng)新”理念,確保AI服務于學生全面發(fā)展與時代新人培養(yǎng)目標,積極探索AI在教學、管理、教研等環(huán)節(jié)的應用。

會議現(xiàn)場

  02

  課堂實踐

  呈現(xiàn)人機協(xié)同教學新范式

  聚焦“人工智能教育教學成果展示”主題,廈門實驗小學語文老師陳小麗、廈門一中道法老師杜雨、廈門一中物理老師李佳泓分別呈現(xiàn)了基于奧威亞AI課堂循證教研系統(tǒng)的教學示范課例。

舞臺兩側(cè)的循證系統(tǒng)實時分析

讓觀課老師實時查看課堂數(shù)據(jù)的變化

  以道法課《AI賦能下的文化傳承——廈門市文化旅游攻略設計》為例,杜雨老師以國家東西部協(xié)作戰(zhàn)略為背景,特別邀請寧夏學子參與遠程互動,生動演繹了“閩寧協(xié)作”在文化教育領(lǐng)域的溫情實踐。學生們以三張城市名片(鼓浪嶼、筼筜湖、嘉庚精神)為線索,運用AI工具生成文創(chuàng)明信片,紛紛進行導游式講解,在交流與合作中理解文化傳承與創(chuàng)新的現(xiàn)實意義;同時,拿起智能筆在練習紙上書寫答題,并通過教學智能一體機同步反饋作答進度與正確率,直觀呈現(xiàn)思考過程。

  課堂上,奧威亞通過“具身智能”AI攝像機和多類型感知終端,實時捕捉、識別課堂多模態(tài)數(shù)據(jù),并對數(shù)據(jù)進行時序分析與情境建模。課后短短兩分鐘,系統(tǒng)便生成課堂分析報告,分析課堂存在的問題,并基于學校評價量表生成教學一致性評價、學生群體學業(yè)質(zhì)量分析、學生個體質(zhì)量分析結(jié)果,為老師深刻反思課堂教學全過程提供詳實依據(jù)。

道法課AI分析報告

老師與AI師途智伴對話

  03

  專家洞見

  共話數(shù)智時代育人新路徑

  會上,中國教育學會副會長,華中師范大學教育學院教授、博士生導師周洪宇以《人工智能如何賦能基礎教育課堂教學變革——中國中小學的探索、經(jīng)驗及風險應對》為題展開演講。他強調(diào),AI并非教育的“顛覆者”,而是需要理性駕馭的“賦能工具”,在教育變革過程中,務必守住“以學生為中心”的底線,讓技術(shù)真正服務于教育本質(zhì)。

  華東師范大學教師發(fā)展學院院長、上海市教育學會信息化專委會主任閆寒冰帶來了《數(shù)智賦能育人模式變革與教師數(shù)字素養(yǎng)提升》的精彩分享。她深入分析了生成式人工智能帶來的紅利與挑戰(zhàn),強調(diào)人機協(xié)同將成為未來教育的常態(tài),并通過多個生動案例展示了數(shù)智賦能育人模式變革的必要性與可行性。

  中國教育科學研究院未來教育研究所所長曹培杰在《AI賦能未來教育變革》的演講中提出,要以數(shù)據(jù)驅(qū)動為關(guān)鍵,推動教學從模糊走向精準,借助AI實現(xiàn)教學流程再造,重塑課堂形態(tài)。

  通過此次活動,以廈門一中、廈門實驗小學為代表聚焦式呈現(xiàn)了學校在數(shù)字化賦能教育教學方面的實踐經(jīng)驗,充分展示了廈門市在人工智能驅(qū)動下的中小學教育數(shù)字化發(fā)展成果。未來,奧威亞將持續(xù)發(fā)揮人工智能和音視頻技術(shù)優(yōu)勢,助力福建省教育高質(zhì)量發(fā)展。

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